Academia Logística Intercarry
Año de inicio y vigencia: 2024 - sigue vigente 2026Academia Logística Intercarry es un programa de vinculación entre empresa y educación media técnico-profesional que acerca tempranamente a estudiantes de San Joaquín y San Bernardo al mundo de la logística.
Nació en 2024 y se desarrolla junto a Fundación Chile Dual y dos establecimientos: el Liceo Horacio Aravena y el Colegio Polivalente Presidente José Manuel Balmaceda.
La iniciativa responde a una brecha concreta: los liceos no siempre cuentan con la tecnología, escala y condiciones necesarias para reproducir los procesos de una operación logística moderna, mientras la industria requiere técnicos con competencias actualizadas y habilidades para integrarse al trabajo. Intercarry pone a disposición sus centros de distribución, conocimiento y experiencia. Sus trabajadores participan voluntariamente como relatores y Maestros Guía; Chile Dual coordina con los liceos, apoya el diseño de las actividades, capacita a los maestros guías y evalúa el proceso.
El programa organiza una ruta formativa desde I a IV medio. En I y II medio se realizan charlas sobre la empresa, el sector y sus oportunidades, junto con orientación vocacional. En III medio se incorporan contenidos técnicos y visitas a los centros de distribución. En IV medio se desarrollan pasantías duales, cursos de especialización y formación dual tradicional. Así, los estudiantes aplican contenidos en un contexto laboral real, conocen tecnologías y estándares de seguridad y desarrollan responsabilidad, comunicación, expresión oral, trabajo en equipo, autonomía y capacidad para resolver problemas.
En 2026 el programa profundizó su modelo incorporando Formación Dual Tradicional para dos estudiantes de IV medio del Colegio Presidente Balmaceda. Ellos asisten dos días por semana durante todo el año al Centro de Distribución Intercarry de San Bernardo, uno de los más modernos de Latinoamérica, alternando la formación teórica con el aprendizaje práctico. Esta modalidad responde al aprendizaje de 2025, cuando estudiantes y Maestros Guía solicitaron experiencias de mayor duración, rotaciones más estructuradas y una pauta formal de actividades.
Objetivo general: contribuir a la formación y trayectoria de jóvenes de educación media técnico-profesional mediante experiencias reales de aprendizaje en logística, fortaleciendo su preparación para el empleo, la práctica profesional y la continuidad de estudios. Objetivos específicos: acercar desde I medio el sector logístico y sus oportunidades; complementar el currículo con procesos y tecnologías actuales; transferir conocimientos mediante trabajadores de Intercarry; desarrollar competencias técnicas, personales y sociales; favorecer decisiones informadas sobre especialidad, práctica, estudios y empleo; y fortalecer el vínculo de Intercarry con sus comunidades vecinas.
El programa genera valor compartido. Los estudiantes mejoran su preparación y conocen tempranamente el mundo laboral; los liceos conectan su formación con las necesidades de la industria; los Maestros Guía desarrollan comunicación, empatía y liderazgo; e Intercarry fortalece una cantera de talento local y su aporte al desarrollo del territorio.
Durante 2026, el programa, ejecuta la ruta formativa con ambos liceos; mantener la experiencia dual durante todo el año; acompañar la práctica profesional de al menos seis estudiantes; registrar aprendizaje, satisfacción y habilidades; y realizar seguimiento a seis y doce meses de práctica, titulación, continuidad de estudios, ofertas laborales y contratación. La continuidad se sostiene en su integración a la estrategia de valor social de FEMSA Salud Chile, la alianza con Chile Dual y los liceos, la formación de Maestros Guía y recursos internos y SENCE para complementar la formación de los jóvenes.
Resultados Cuantitativos:
En 2025 Academia Logística alcanzó a 383 estudiantes de dos liceos. Participaron 64 jóvenes de IV medio en pasantías de 40 horas, con NPS de 90%; 6 fueron seleccionados para su práctica técnica profesional. 249 estudiantes asistieron a charlas técnicas y vocacionales; 70 participaron en visitas técnicas guiadas, con NPS de 100%; y 64 realizaron un curso certificado de Ninja Excel de 40 horas.
Se capacitaron 15 Maestros Guía: evaluaron su satisfacción con nota 6,6 de 7 y el desempeño estudiantil con 6,8; 4,9 de 5 declaró orgullo por participar y motivación para volver a guiar.
En 2026, dos estudiantes realizan Formación Dual Tradicional dos días por semana durante todo el año en el Centro de Distribución de San Bernardo y tras la experiencia 2025, el Liceo Horacio Aravena duplicó de 30 a 60 la matrícula de la especialidad Logística y 27% de los egresados continuó una trayectoria formativa en educación superior técnica vinculada a ella. De los 6 estudiantes que realizaron su práctica en la empresa 4 ingresaron a la educación superior.
Información complementaria:
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