Eficiencia Hídrica en servicios sanitarios en Edificios BCI

Este proyecto se enmarca en el plan de ecoeficiencia operacional de BCI, el cual busca generar una buena gestión de sus recursos, residuos y emisiones, más precisamente en el pilar de agua de este plan, el cual tiene como meta al 2028 reducir en un 24% (72.000 m3) el consumo hídrico del banco, motivado a su vez por la situación país asociado al periodo de sequía que se vive dentro de los últimos 10 años. Para esto se establece el proyecto de cambio de los equipos de griferías y WC en los baños de los 7 edificios centrales del banco, los cuales concentran una gran cantidad de uso de agua asociado a la operación de la compañía. Esto significaría un cambio de 830 equipos, por griferías y WC de alta eficiencia hídrica, el cual consta de tres etapas en el período 2021-2023, con una inversión cercana de $70.000.000.

Resultados cuantitativos

Dentro de los resultados obtenidos en esta primera etapa de implementación, se han cuantificado ahorros reales de un 12% para la sede de Huérfanos 1134 y de un 20% para la sede de Bandera 250, en reducción del consumo hídrico, lo que a significado disminuir en 994 m3 en este año, sumado a los ahorros económicos de $1.030.000 en el mismo periodo. Para las siguientes etapas se han estimados los ahorros que van desde 66% hasta 44% asociado a los usos de los baños de los edificios, lo que significa disminuir 400 m3 de consumo aproximadamente por mes, equivalentes al consumo de 25 hogares en Chile. Y en términos económicos este proyecto generara ahorros mensuales cercanos a $1.500.000, monto no menor entendiendo la relevancia del gasto que tiene en la operación de la compañía.

Piloto de Recuperación y Valorización de Polipropileno (PP) Flexible

Los niveles de reciclaje posconsumo (o domiciliario) a nivel nacional presentan grandes brechas y desafíos para diferentes actores de la economía circular; empresas, recicladores, consumidores, valorizadores, entre otros. En concreto, desde el Ministerio de Medio Ambiente se estima que producimos a nivel nacional mas de 8,1 millones de toneladas de residuos domiciliarios, pero sólo reciclamos el 4%.

Dentro de estos datos agregados, existen diversos materiales, entre las cuales algunas tienen tasas de reciclaje más altas como es el vidrio o el plástico PET, que con ampliamente reconocidos por los consumidores como reciclables y se pueden dispner en diversos puntos limpios, y otros que tiene un alto potencial de reciclabiliad, pero aún no se recuperan masivamente en Chile, como es el caso del Polipropileno (PP o plástico 5) flexible usado en envases de tallarines, galletas, etc.

El presente proyecto responde a este desafío, teniendo por finalidad desarrollar un trabajo articulado y colaborativo para promover, masificar y visibilizar la reciclabilidad del PP flexible posconsumo de cara a los consumidores, incentivando la generación de infraestructura, procesos de disposición final de los consumidores y valorización de dicho material. El proyecto fue un piloto de 5 meses ejecutado en 8 comunas de Chile, 2 de éstas en regiones.

En concreto, el proyecto consideró la habilitación y difusión frente a los consumidores de 8 módulos de recolección de PP flexible gestionados por dos empresas de reciclaje, quienes evaluaron los envases dispuestos por los consumidores y los canalizaron a un valorizador que generó nueva materia primera a partir de los envases recuperado en los módulos, considerando la evaluación de la calidad del material producido.

A su vez, en el marco del proyecto se considera la redacción de un documento técnicos que sintetice la realidad nacional de recolección y valorización del propileno flexible

Los objetivos específicos son:

– Consensuar un trabajo articulado entre diversa empresas, gremios, ministerio y recicladores para diseñar la propuesta de piloto.
– Evaluar la implementación del piloto, considerando su etapa de recuperación como de valorización
– Educar a los consumidores respecto al correcto reciclaje del PP flexible.
– Difundir los resultados del piloto y desarrollar estrategias para sus sostenibilidad y escalabilidad en base a los resultados.
– Desarrollar un documento técnico que refleje los desafíos y datos de reciclaje nacional del PP flexible.

Datos cuantitativos:

El proyecto duró 5 meses, finalizando en octubre del 2021 y recuperó 669 kg de polipropileno flexible, lo que equivale, asumiendo 4 g por envase, a más de 167.250 envases posconsumo.

El 82% del material recuperado pudo ser valorizado por la empresa Inproplas, lo cual nos indica que este tipo de materialidad es apta para ser transformada en materia prima para otros productos, propiciando una economía circular.

Finalmente, gracias a los positivos resultados de esta iniciativa, permitió al gestor MSur mantener la recepción de polipropileno flexible en los 3 puntos limpios considerados en el piloto y ampliar su recuperación a dos puntos limpios más, mientras que Triciclos incorporó la recepción de este material como parte de la operación en 21 de sus puntos limpios y está coordinando la incorporación en 4 puntos limpios más, ampliando considerablemente el alcance del piloto y permitiendo a los consumidores, lo largo de Chile, tener la posibilidad de reciclarlo.

Recurso Dominio Lector

El proceso de aprendizaje de la lectura es crucial en la educación primaria, no sólo porque forma la base para el aprendizaje futuro, sino también porque estimula el desarrollo de habilidades esenciales como la imaginación, el pensamiento y la creatividad. En vista de su importancia, evaluar y fortalecer el dominio lector se ha convertido en una prioridad.

Así nace el Programa Dominio Lector, una iniciativa desarrollada por Fundación Educacional Arauco, hace más de 20 años, para evaluar y mejorar la fluidez y velocidad de la lectura oral entre estudiantes de 1° a 8° básico. Sus principales usuarios son los docentes, directivos escolares y otros profesionales de la educación comprometidos con el desarrollo lector de sus estudiantes. Tiene como finalidad principal brindar un método objetivo, válido y fiable para comprender y avanzar en la proficiencia lectora de los alumnos.

Este programa permite a los educadores identificar no solo el nivel general de destreza en la lectura de los estudiantes, sino también posibles áreas de dificultad y puntos de mejora. De esta forma, los pedagogos pueden implementar estrategias adecuadas y oportunas para elevar el nivel de lectura de los alumnos.

El objetivo del Programa Dominio Lector es proporcionar un marco riguroso y científicamente fundado para evaluar la lectura, comprendiendo elementos como la fluidez y la velocidad. Su meta es lograr que todos los estudiantes alcancen un nivel óptimo de comprensión y habilidades lectoras para su educación futura y desarrollo personal.

A la fecha este programa ha logrado impactar positivamente en una gran comunidad de docentes, quienes han sido muy receptivos y han agradecido el material, entendiendo que es clave contar con nuevas herramientas y conocimientos para mejorar este tema.

Recursos del Programa:

Con el paso del tiempo, la Fundación se ha preocupado de ir perfeccionando no sólo las herramientas de Dominio Lector, sino que también su metodología y formatos de aplicación, entregando herramientas que permiten una mejor aplicación y acompañamiento. A continuación destacamos algunos de ellos:

1. Libro Digital: Este material explica el marco teórico detrás de las pruebas, ofrece detalles sobre la administración del instrumento y discute las características psicométricas de las evaluaciones.

https://www.fundacionarauco.cl/prueba-dominio-lector/

2. Plataforma Online: Dispone distintas herramientas tecnológicas que permiten registrar y organizar los resultados de las evaluaciones, generando informes automáticos que facilitan la toma de decisiones pedagógicas y administrativas.

https://www.fundacionarauco.cl/plataforma-online-evaluacion-dominio-lector/

3. Curso Online: Una plataforma de formación que instruye a los docentes respecto a cómo evaluar efectivamente la calidad y velocidad lectora, a través de la aplicación del libro digital y elaborando análisis de resultados.

Resultados Cuantitativos:

Algunas cifras de Programa Dominio Lector:

• 9 versiones del curso a agosto de 2024 – Internacional
• +4.300 inscritos de 278 comunas de Chile
• 1.270 docentes certificados – Internacional (Chile y otros países ya que no se pidió nacionalidad, sin
• embargo, la mayoría es Chile)
• 248 reportes realizados en la plataforma – Chile
• 6.683 estudiantes ingresados – Chile
• 81 escuelas – Chile
• 11 países