Promoción de espacios de trabajos sanos, seguros e inclusivos en educación

La Achs tiene dentro de sus lineamientos promover espacios de trabajo sanos, seguros e inclusivos. Este desafío se busca desarrollar desde etapas tempranas de educación y en los profesionales de la educación a través de iniciativas concretas en el ámbito educativo. Dentro de la estrategia asociada a esto destacan tres líneas de acción: formación técnico-profesional en salud y seguridad ocupacional, promoción de la convivencia escolar y el buen trato, y fortalecimiento de la inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Formación de estudiantes de enseñanza media técnico-profesional

Programa de formación especializada en salud y seguridad ocupacional para estudiantes de enseñanza media técnico-profesional, orientado a mejorar su empleabilidad. Durante 2025 se capacitó a alumnas y alumnos del Colegio Polivalente Patricio Mekis (Maipú) y de colegios técnicos de la Corporación Municipal de Antofagasta; desde 2026 se sumaron el Liceo Industrial Bicentenario Chileno Alemán (ASIMET) y el Liceo Industrial Vicente Pérez Rosales (SOFOFA). Los estudiantes —de especialidades como construcciones metálicas, electricidad, mecánica industrial, telecomunicaciones y electrónica, entre otras— recibieron formación teórica en manejo seguro de herramientas eléctricas, riesgos eléctricos y material cortopunzante, además de formación práctica en trabajos en altura en los Centros de Entrenamiento de Riesgos Mayores (CERM) de Santiago y Antofagasta. 

Campaña “Buen Trato”: prevención de la violencia y promoción de la convivencia escolar

En 2025, el área de educación de la Corporación Municipal de Educación, Salud y Atención de Menores de Puente Alto concentró 22 activaciones de la Unidad de Intervención de Crisis (35% del total de la Corporación) y 26 enfermedades profesionales de salud mental calificadas como laborales, con la violencia y/o el acoso de usuarios como principal agente de riesgo. Frente a esto, la Achs implementó junto a la Corporación la campaña “Buen Trato”, para promover una cultura de respeto y convivencia segura, prevenir la violencia escolar, el acoso y el maltrato, y fortalecer la resolución pacífica de conflictos.

La campaña se desplegó con estrategias por tramo etario: en niveles de medio menor a 3° básico, mediante la mascota Segurito y una secuencia lúdica de autocuidado; y en 4° básico a 4° medio, mediante el “Semáforo del Buen Trato” y un curso e-learning para padres sobre violencia escolar y buen trato. Incluyó lanzamientos directivo y comunitario, y distribución de material didáctico (libros, stickers y chapitas “Aquí Puro Buen Trato”).

La campaña alcanzó el 100% de la cobertura programada: 63 establecimientos educacionales (35 jardines infantiles y 27 escuelas y liceos) y 506 niveles educativos, beneficiando a cerca de 14.790 estudiantes.

Convenio para fortalecer la inclusión y el bienestar en educación (Ley TEA)

Para avanzar hacia entornos escolares más seguros, inclusivos y preparados para responder a la diversidad de sus estudiantes, el Ministerio de Educación y la Achs firmaron un convenio de colaboración que fortalece el bienestar en las comunidades educativas del país, en el marco de la implementación de la Ley TEA (N°21.545). La alianza despliega, a través de los equipos de Achs Seguro Laboral y del Ministerio en todo el país, capacitaciones, asesorías y recursos —presenciales y e-learning— para sostenedores y comunidades educativas, incluyendo una guía para la gestión de la inclusión, cápsulas sobre acompañamiento emocional y una lista de verificación para el aula, disponibles en Achs Virtual. En 2025, la iniciativa capacitó a 15.514 personas.

Resultados Cuantitativos:

1. Programa Educación Técnico profesional

Durante 2025 capacitamos a 291 estudiantes, mientras que, en 2026, a la fecha, hemos alcanzado a 208 estudiantes. Se proyecta superar los 600 estudiantes capacitados de manera presencial en salas de clases y Centros de Entrenamiento de Riesgos Mayores (CERM), y alcanzar cerca de 800 estudiantes al incorporar la modalidad e-learning.

Los talleres impartidos obtuvieron una nota promedio de satisfacción de 6,73 sobre 7 y una probabilidad de recomendación de 9,44 sobre 10, reflejando una alta valoración por parte de los participantes. Para el próximo período, el principal desafío será medir el impacto de las capacitaciones en el aumento de conocimientos de los estudiantes.

       2. Convenio Ley TEA (Achs–Mineduc)

En 2025 se capacitó a más de 15.500 personas pertenecientes a comunidades educativas de todo el país.

Durante 2026, hasta mayo, se registran los siguientes resultados:

• 25.565 participantes inscritos en procesos formativos.
• 20.345 participantes aprobados.
• 2.540 participantes capacitados mediante actividades presenciales.
• 23.025 participantes en modalidad e-learning.
• 5.141 participantes iniciaron cursos e-learning.

Las actividades presenciales alcanzaron una satisfacción general de 6,5 sobre 7 y una probabilidad de recomendación de 8,8 sobre 10, sobre la base de 1.318 encuestas aplicadas. En tanto, los cursos e-learning obtuvieron un NPS promedio de 8,0 sobre 10, según 90 evaluaciones realizadas.

         3.  Campaña “Buen Trato” (Corporación Municipal de Puente Alto)

La campaña alcanzó el 100% de la cobertura planificada, llegando a 63 establecimientos educacionales, correspondientes a 35 jardines infantiles y 28 escuelas y liceos. La iniciativa benefició a 506 niveles educativos y aproximadamente 14.790 estudiantes, contribuyendo al fortalecimiento de entornos educativos basados en el respeto, la convivencia y el buen trato.

Información Complementaria:

• https://www.mineduc.cl/mineduc-y-achs-firman-convenio-para-fortalecer-inclusion-y-bienestar/
• https://capacitacion.achs.cl/capacitaciones/gestion-de-inclusion-en-establecimientos-educativos-elearning
• https://www.achs.cl/empresas/fichas/detalle/trabajadores/prevencion-de-riesgos-en-la-ensenanza-tecnico-profesional