La Agenda 2030 es el resultado del proceso de consultas más amplio y participativo de la historia de las Naciones Unidas y representa un consenso multilateral entre gobiernos y diversos actores, entre los cuales las empresas como motor de crecimiento de las economías tienen la capacidad de generar impactos invaluables en materia de desarrollo sostenible.
En Pacto Global tenemos el firme compromiso de movilizar la contribución del sector privado al cumplimiento de la Agenda, por esta razón ponemos a disposición espacios para facilitar que las empresas conozcan los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), las variables que éstos incorporan y puedan articularlos en sus estrategias de sostenibilidad.
Conecta es una plataforma que reúne información sobre cada objetivo, además de sus metas e indicadores, articula información disponible a nivel nacional y diferentes recursos e iniciativas que la Oficina Mundial del Pacto Global promueve en colaboración con reconocidas organizaciones.
Nuestro principal desafío es generar mecanismos de medición de la contribución de las empresas al cumplimiento de la Agenda, para identificar oportunidades de mejora que permitan optimizar su impacto. En este propósito es fundamental contar con casos de empresas que nos permitan visibilizar esta contribución, inspirar a otras organizaciones, facilitar articulación en propósitos comunes y monitorear sus avances. Los invitamos a compartir sus iniciativas a través de este formulario:
Ante cualquier consulta sobre la información disponible en la plataforma, contactar con Francisca González [email protected]
Para contribuir con la educación, Aceros AZA impulsa un programa de intervención social en alianza con la Fundación Crecer con Todos, llamado Primero LEE, el cual comenzó a implementarse durante 2021 en el Liceo Esmeralda de Colina, perteneciente a la comunidad vecina.
A través de este programa, la compañía busca mejorar el aprendizaje de los niños y niñas a través de un modelo integral de acompañamiento, capacitación y entrega de materiales de lectura. De acuerdo con cifras de la Fundación Crecer con Todos, solo el 2% de la población chilena entiende lo que lee, es por esto que este tipo de iniciativas cobra especial importancia.
En particular, Primero Lee fomenta la lectura en el núcleo familiar del estudiante, enseñando a los apoderados mecanismos didácticos para practicar en casa lo aprendido en el aula.
Complementariamente, capacita a los profesores en diferentes estrategias de comprensión auditiva para ponerlas en práctica en la sala de clases, complementando el aprendizaje lector fomentado en el hogar.
En 2022 extendimos el programa desde prekínder hasta primero básico y mantuvimos la entrega de todo el material preparado, como la biblioteca de aula, planificación docente, guía del estudiante, material didáctico de apoyo y evaluaciones.
Además, se efectuaron talleres de e-learning para docentes quienes se capacitaron en herramientas y estrategias de comprensión auditiva para apoyar el desarrollo de los niños, se organizaron encuentros de
equipos directivos y mantuvimos el apoyo de una coordinadora de Primero Lee, quien periódicamente trabajó con el personal del establecimiento.
Resultados Cuantitativos:
Durante 2021 el programa de nivelación lectora involucró a 52 niños y niñas de segundo básico y dos docentes distribuidos en dos salas de clases. Al año siguiente, duplicamos la cantidad de niños beneficiados (pasando de 52 a 100) y apoyamos a dos educadoras y una profesora de enseñanza básica.
Como resultado de la intervención, disminuyó de 72 a 24 % el porcentaje de alumnos con bajo desempeño. En 2023, se incorporaron alumnos y docentes de segundo básico, lo que
permitió aumentar la cobertura a 134 niños y niñas.
Aceros AZA, con el objetivo de invitar a la minería a ser parte de un gran modelo de Economía Circular, cuenta con un programa especial para proveedores mineros, a quienes les ayuda a recuperar grandes cantidades de chatarra a través del reciclaje y la posterior fabricación de productos de acero verde, que regresan a la minería en forma de soluciones particulares para dicha industria.
La chatarra de las faenas mineras proviene de la obsolescencia de maquinaria y equipamiento tales como camiones mineros, cables de espesor variado, cargadores frontales, perforadoras y tolvas, cuya permanencia en la faena conlleva impactos ambientales y costos de oportunidad por su no valorización. El recuperarla, valorizarla y devolverla a la misma industria convertida en un producto con valor agregado es un beneficio ambiental relevante, el cual es cuantificado y comunicado al proveedor a través de una Declaración de Valor Circular.
Resultados Cuantitativos:
A través de su área de Compras Metálicas, Aceros AZA ha implementado un sistema específico para el retiro y valorización de grandes volúmenes de residuos de chatarra ferrosa de la industria minera, para luego reciclarlos y producir nuevamente acero de alta calidad para la misma industria. Durante los últimos 3 años de vigencia del Programa, Aceros AZA valorizó un total de 75 mil toneladas de chatarra de la minería nacional, dando origen a cerca de 64 mil toneladas de acero verde, el cual permitió evitar la emisión de 93 mil toneladas de CO2, y ahorrar 109 mil m3 de agua y 287 mil MWh de energía en relación con el acero convencional.
En Aceros AZA, comprendemos que nuestro compromiso con la sostenibilidad no tiene fronteras, y mucho menos límites geográficos.
Desde hace varios años, hemos emprendido un ambicioso programa de reciclaje de chatarra en zonas alejadas del país, reconociendo la urgencia de abordar los desafíos ambientales que surgen de la acumulación de residuos en estos territorios. El desafío es enorme: retirar chatarra de lugares con acceso limitado, donde la infraestructura de recolección es casi inexistente y donde la presencia de recicladores es reducida.
Este programa se basa en la implementación de campañas de recolección permanentes durante todo el año, colaborando estrechamente con las comunidades locales y formando alianzas con empresas y organizaciones que comparten nuestra visión de sostenibilidad. La clave del éxito de esta iniciativa radica en la instalación de prensas móviles capaces de compactar grandes volúmenes de chatarra ferrosa, que incluyen desde cocinas y refrigeradores hasta carrocerías de autos. Estos materiales son luego trasladados a centros de acopio estratégicamente ubicados, desde donde se optimiza su distribución final hacia nuestro Planta Colina, para su transformación en acero verde.
Lo más destacado de este programa es el rol protagónico de las comunidades locales. A través de sus líderes, estas comunidades identifican las necesidades, se organizan y buscan activamente el apoyo de Aceros AZA, haciendo de esta iniciativa una solución participativa y colaborativa. Gracias a estos esfuerzos conjuntos, hemos logrado reciclar chatarra en algunos de los rincones más remotos y ecológicamente relevantes del país, incluyendo la Antártica, el Archipiélago de Juan Fernández, Cochamó, Puerto Varas, Hualaihué, Isla de Pascua, y más recientemente, Caleta Tortel.
Cada intervención es un testimonio del compromiso de Aceros AZA con la preservación de la naturaleza y la biodiversidad. Al retirar toneladas de residuos metálicos de estos territorios, no solo estamos protegiendo el medio ambiente, sino que también estamos contribuyendo a la mejora de la calidad de vida de sus habitantes y apoyando la continuidad de actividades económicas locales, como el turismo, que dependen directamente de un entorno natural limpio y saludable. Este esfuerzo es una demostración palpable de cómo la economía circular puede ser aplicada con éxito incluso en las condiciones más desafiantes.
https://www.aza.cl/2024/wp-content/uploads/2024/05/Reporte-Sostenibilidad-AZA-2023.pdf (pag 32.)
Resultados Cuantitativos:
Desde el inicio del programa, hemos retirado y reciclado aproximadamente 3.384 toneladas de chatarra ferrosa de zonas alejadas como la Antártica, el Archipiélago de Juan Fernández, Isla de Pascua (en ésta última hemos reciclado más de 200 toneladas), y Caleta Tortel. Entre 2023 y 2024, en Hualaihué y Caleta Tortel, logramos compactar y retirar cerca de 70 toneladas de chatarra, contribuyendo significativamente a la limpieza de estos territorios y preservando su biodiversidad. Además, hemos colaborado con más de 10 comunidades locales, involucrando a cientos de residentes en estas campañas de recolección.
https://www.aza.cl/2024/wp-content/uploads/2024/05/Reporte-Sostenibilidad-AZA-2023.pdf (pag 32.)
Vídeo de la iniciativa:
Para contribuir a un Chile más sostenible, Aceros AZA fomenta la educación ambiental en colegios y centros educacionales ubicados en comunidades vecinas y en aquellas zonas con interés social. En este sentido, AZA participa en el Programa Aulas Sostenibles, Educadores para el Futuro, iniciativa que busca impulsar, principalmente en colegios vulnerables, el aprendizaje con nuevos métodos y herramientas con el fin de empoderar a los jóvenes en la creación e implementación de proyectos ambientales que beneficien a su comunidad.
El Programa es impulsado en alianza con el Centro de Medio Ambiente y Energía de SOFOFA, y cuenta con la colaboración de ONU Medio Ambiente, la Embajada de Finlandia en Chile y la Universidad de Ciencias Aplicadas de Tampere (TAMK), teniendo como objetivo el contribuir en la calidad de la educación chilena a través de la promoción de conductas ambientalmente sostenibles a largo plazo.
El Programa se basa en el exitoso modelo de educación finlandés, contando con la participación de académicos de TAMK, referente internacional en formación de docentes, quienes capacitaron en materias de sostenibilidad a 21 profesores de 11 colegios de las comunas de Lampa, Padre Hurtado, Llay-Llay, Puchuncaví, Maitencillo, Horcón y Ventanas. Una vez capacitados, los profesores implementaron proyectos ambientales en conjunto con sus alumnos. Entre los proyectos destacados estuvo Gotita a gotita, juntos avanzamos del Colegio Bicentenario de Lampa, con el cual Aceros AZA contribuyó directamente.
Gotita a gotita, juntos avanzamos consiste en utilizar en forma racional un recurso hídrico para confeccionar un huerto viajero, a partir de materiales reutilizables y cuyo objetivo fue servir de solución farmacológica a las familias de los estudiantes, y de esta manera poder aportar con medicina natural.
Paralelamente se desarrolló una metodología energética para generar calor para el huerto, gracias a la donación de un panel solar que fue instalado por los estudiantes de electricidad. En tanto, los alumnos de la especialidad de párvulos generaron materiales de promoción y difusión para dar a conocer la importancia de cuidar los ecosistemas y reutilizar elementos, de manera que desde muy pequeños los niños ayuden a reducir la huella de carbono.
Resultados Cuantitativos
El proyecto Aulas Sostenibles beneficio a 21 docentes de 11 colegios de las comunas de Lampa, Padre Hurtado, Llay-Llay, Puchuncaví, Maitencillo, Horcón y Ventanas. En particular, AZA apoyo al Colegio Bicentenario de Lampa, participaron en la formación 5 docentes y en la elaboración del proyecto 50 alumnos y alumnas.
En específico, el programa Gotita a gotita, juntos avanzamos permitió cultivar el huerto de la comunidad del Colegio Bicentenario de Lampa, reduciendo el uso del agua en un 70% y el de la energía en un 90%.
El propósito de Aceros AZA es producir Acero Verde para construir juntos un Chile más sostenible. En esta dirección, hoy AZA produce el acero con la menor huella de carbono del país y una de las más bajas del mundo, lo que es una forma real y concreta de su compromiso con el planeta y su alineación con las políticas impulsadas en la COP26. En noviembre de 2021 Aceros AZA logró anticipar en casi 10 años su meta de reducir a la mitad sus emisiones de CO2, esto gracias al uso de energía renovable certificada, dando un paso seguro para convertirse en una empresa carbono neutral en el mediano plazo.
Para producir un Acero Verde con la menor huella de carbono posible, la compañía trabaja hace más de una década en la medición y gestión de su indicador de impacto sobre el Cambio Climático, basándose en las directrices indicadas por la norma ISO 14.404-3/2017, aplicable a la industria del acero con hornos de arco eléctrico. Este indicador les ha permitido impulsar acciones concretas para reducir y compensar sus emisiones como, por ejemplo, la certificación de su sistema de gestión energética, el uso de energías renovables, la incorporación de la electromovilidad, entre otras, obteniendo el reconocimiento de diversos organismos nacionales e internacionales por su compromiso climático.
Una de ellas es la Science Based Targets Iniciative (SBTi), impulsada por Pacto Global de la ONU, CDP y WWF a nivel global, quienes aprobaron los compromisos adquiridos por Aceros AZA en reducir su huella de carbono en base a objetivos basados en la ciencia, para así contribuir eficazmente con el desafío planetario de disminuir la temperatura en 1.5 °C al 2050.
Resultados Cuantitativos
Aceros AZA gestiona su compromiso climático desde 2011, habiendo pasado de 0,6 toneladas de CO2eq emitidos por tonelada de acero producido en ese año a 0,4 toneladas en 2021. La implementación acelerada de las acciones de reducción de emisiones le ha permitido disminuir su huella de carbono a 0,23 toneladas desde fines de 2021 a la fecha, evitando 94 mil toneladas de CO2 durante el primer semestre de 2022. Actualmente la industria mundial y latinoamericana del acero tienen una huella de carbono de 1,89 y 1,66 respectivamente, demostrando la significancia del esfuerzo hecho por AZA en producir un Acero Verde que contribuya a un Chile más sustentable.
HIPPY (Home Instruction for Parents of Preschool Youngsters) es un programa de visitas domiciliarias que surgió en Israel hace 50 años y que actualmente tiene presencia en 15 países. Busca empoderar a padres, madres y cuidadores para ser los primeros educadores de sus hijos e hijas, acortando la brecha de aprendizajes de niños y niñas en contextos de vulnerabilidad socioeconómica que empieza a manifestarse en los primeros años de vida y que aumenta a medida que van creciendo.
Este programa consiste en la capacitación de tutoras comunitarias, madres de niños de 2, 3 o 4 años, para que ellas realicen visitas domiciliarias a otras madres/ padres o cuidadores de la comunidad, para que a su vez ellos apliquen actividades semanalmente con su niño o niña. Para esto se cuenta con un currículum de 30 semanas, con 5 actividades semanales de 15 a 20 minutos, para que los niños desarrollen el lenguaje, motricidad, exploración del medio, a través del juego con sus padres
El programa HIPPY está en Chile desde el año 2018 apoyando a familias de escasos recursos y de comunidades con bajo acceso a educación inicial, en algunos casos por falta de matrícula, especialmente en comunas urbanas y en otras por aislamiento de las comunidades de sectores rurales. En este contexto de pandemia también ha sido una respuesta concreta para familias que no lograron acceder a centros educacionales por el cierre de escuelas o que actualmente no envían a sus niños por temor al contagio. La metodología de implementación de Hippy es la técnica de role playing, técnica que permite al cuidador adoptar el rol de niño/a, entrenando las diferentes actividades del currículo. HIPPY es un programa con resultados internacionales que han demostrado que niños y niñas llegan mejor preparados a la enseñanza formal, incluso cuando se les hace seguimiento a lo largo de la vida. También se evidencia resultados positivos en cuidadores en la disminución en estrés parental y depresión, además de la conformación de redes de apoyo en sus comunidades.
El objetivo del programa es incrementar las competencias parentales y los niveles de confianza en su rol de cuidadores de niños de entre 2 y 4 años, para el aumento de interacciones de calidad entre cuidador e hijo/a. HIPPY actúa como un factor protector para el desarrollo integral de los niños y niñas en el corto y largo plazo. Es reconocido como un programa efectivo de visitas domiciliarias por la asociación HomVEE (Home Visiting Evidence of Effectiveness) Para más información: https://www.hippychile.cl/
Resultados Cuantitativos
La evaluación interna realizada por el programa HIPPY Chile releva los siguientes hallazgos (pre y post del programa 2021) : 1) Mayor frecuencia en que se realizan actividades con evidencia de su impacto en el aprendizaje de niños/as. El promedio es de 44,27 puntos Pre y de 47,44 puntos Post. A nivel fundación es de 45,56 puntos (80 max). Representando en promedio una mejora estadísticamente significativa en relación al Pre. 2) Mayor frecuencia en el uso de materiales relevantes en para el proceso de lectoescritura y desarrollo de niños y niñas. El promedio obtenido a nivel fundación es de 19,41 (28 max), existiendo un aumento en significativa Pre y Post 3) Mayor aumento en la cantidad de libros infantiles en el hogar. La mayoría de las familias de segundo año (46,6%) tienen más de 11 libros. 4) Mejoras en aspectos especiÌficos: Ninguna familia declara pegarles seguido a sus hijos (Estrategias de Disciplina) y el aumento en algunos ejes (comunas) de la capacidad de los cuidadores/as de atribuir el comportamiento de sus hijos/as a sus propios esfuerzos (Agencia Persona, MAAP).
Con ocasión de la pandemia, muchas mujeres perdieron sus trabajos y la región retrocedió en gran medida respecto a la participación femenina en el mundo laboral. Luego de lo anterior, muchas mujeres decidieron iniciar el camino del emprendimiento, y como Pisquera de Chile, a través de nuestra marca Campanario, que tiene por finalidad promover una mejora en la vida de las mujeres, definimos trabajar en conjunto con la consultora GENIAS en traer a la zona de Ovalle una charla que empoderara a las mujeres para formalizar sus emprendimientos. Se realizó la charla con asistentes de gran parte de la región de Coquimbo, quienes disfrutaron de regalos y de una charla muy inspiradora y práctica, además de recibir un pack de materiales para aterrizar las ideas y un modelo canva para trabajar. Del total de participantes, se realizó una selección de 8 emprendimientos, a quienes se les dió visibilidad a través de RRSS y un landing page, que les permitiera aumentar su llegada a más clientes y aumentar sus ventas online en todo Chile.
Resultados Cuantitativos
Más de 100 emprendedoras alcanzadas, con un aumento de visualizaciones en los Instagrams de cada emprendedora destacada
Diez jardines infantiles y salas cuna de Fundación Integra de la Región de Antofagasta cuentan desde los primeros meses de 2022 con puntos de agua purificada a través de un sistema que recupera agua del aire, proyecto realizado por el emprendimiento Freshwater, que resultó ganador del desafío presentado por CCU en EcoImpacta CORFO. La iniciativa de CCU buscó soluciones innovadoras de los recursos hídricos para el consumo humano y apoyar a las comunidades de las regiones donde tiene operaciones.
El proyecto ganador consiste en una fuente ilimitada, alternativa y renovable del recurso, con una capacidad de producción de hasta 15 litros al día. Este recurso se obtiene del aire mediante un sistema que captura las partículas de agua, las condensa, filtra, purifica y esteriliza. De esta manera, desde los jardines infantiles, los niños, sus familias y trabajadores de los establecimientos tienen acceso al recurso en un momento de estrechez y contaminación hídrica a nivel nacional y global.
Resultados Cuantitativos
Los puntos de agua purificada se han instalado en 10 jardines infantiles y salas cunas de Fundación Integra en Antofagasta, beneficiando a cerca de 3000 niños y adultos de la capital regional.
Programa que busca reclutar y formar a expertos en esta área y que se inserta en la estrategia deMarca Empleadora” que tiene la compañía, que busca atraer a los mejores talentos a CCU, de manera que puedan aportar con sus competencias, habilidades y conocimientos.
Esta Escuela surge de la necesidad de atraer y formar talento para desempeñarse en este cargo que es esencial en nuestras operaciones y, al mismo tiempo, tiene como objetivo generar empleabilidad en las comunas donde la compañía está emplazada y reforzar los vínculos con la comunidad.
Este programa partió en junio de 2021 con el diseño de la malla curricular, que contó con un contenido teórico impartido por los municipios y, uno práctico, que se realizó en las instalaciones de la compañía. Luego, se hizo una masiva convocatoria y se iniciaron los cursos en los Centros de Distribución de Nueva Planta de Renca y Planta Modelo.
Resultados Cuantitativos
A diciembre 2021, se han realizado tres versiones del programa -dos en alianza con la municipalidad de Renca y uno con la de Quilicura-, del cual han egresado 79 personas. De estos tres procesos, un 41% del total de los formados fueron mujeres y que un 85% de ellos -considerando hombres y mujeres- han sido contratados por la compañía.
Desde fines de año 2019 Bagó ha trabajado en la implementación de un modelo de prevención de delitos basados en la Ley 20.393. Dentro de las acciones efectuadas ha sido medir y construir una matriz de riesgos basada en los delitos contemplados en esta Ley. Ahora en este 2022 se volvió a realizar una nueva medición en la que se incorporaron los nuevos delitos de esta ley, en la que participaron todas las gerencias de nuestra compañía evaluando su probabilidad de ocurrencia e impacto según las actividades que cada uno realiza.
A modo de prevención contamos con documentación la cual fue creada para dejar evidencias de cómo proceder y estos son: formularios, manuales, procedimientos y documentos que cuentan con los controles internos y de los cuales se han capacitado los distintos departamentos como también en temas relacionados a Debida Diligencia, Conflicto de Interés y Compliance.
Cada gerencia junto a la Encargada de Prevención de Delitos son los responsables de la prevención dentro de la compañía.
En el año 2020 se creó e implemento un correo de denuncias, el que fue informado mediante correo electrónico a todo el personal y publicada en lugares estratégicos como diarios murales, para que fuera visible a todos los colaboradores y colaboradoras como también para las personas que ingresen a las instalaciones, el cual es: [email protected]
Debido a nuestra cultura actualmente, las personas se dirigen a sus jefaturas para preguntar directamente y ello/ellas derivan según corresponda a Gestión de Personas o hacia nuestra encargada de prevención de delitos, en donde prontamente les entregan las respuestas requeridas. De igual forma se cuenta con el correo en caso de que alguien quiera hacer una denuncia anónima.
Resultados Cuantitativos
Mensual mente a modo de consulta contactan a nuestros abogados aproximadamente 5 veces para pedir orientaciones de cómo hacer correctamente las cosas.
En su preocupación constante por la salud y el bienestar de sus afiliados, La Araucana se encuentra constantemente desarrollando exámenes preventivos de salud, a disposición de su comunidad afiliada. Es así como durante el año 2022 La Araucana dispuso un tour preventivo con la Clínica Móvil de la Fundación Arturo López Pérez (FALP) para la detección precoz del cáncer de mama, que atenderá gratuitamente a mujeres trabajadoras en todo Chile.
Esta iniciativa, contempla el recorrido por 56 ciudades, con más de 2.000 exámenes que se realizarán en una clínica móvil de FALP, que cuenta con un mamógrafo digitalizado y personal técnico, para atender a mujeres que viven en zonas aisladas del país. Ello se complementa con la entrega de material educativo interactivo, que invita a conocer la importancia de prevenir el cáncer y a adoptar hábitos de vida saludable.
Además, desde el año 2021 Caja La Araucana realiza exámenes preventivos oftalmológicos, auditivos, cardiovasculares, y kinesiológicos en las empresas afiliadas, distribuidas a lo largo de todo Chile, de manera gratuita para promover el auto cuidado de las trabajadoras y trabajadores, junto con prevenir enfermedades a futuro. Esto permite que las personas puedan conocer sus factores de riesgo y anticiparse a patologías de mayor gravedad. A su vez, el análisis de la totalidad de las personas que se evalúan permite a la empresa contar con datos epidemiológicos relevantes que puedan influir en generar espacios laborales saludables y contar con un buen plan de seguridad. Para ello se trabaja de cerca con las áreas de bienestar y recursos humanos de las empresas e instituciones afiliadas a la Caja.
Resultados Cuantitativos
Durante el año 2022 Caja La Araucana realiza exámenes preventivos agrupados en 5 tipos: mamografías, oftalmológicos, auditivos, cardiovasculares y kinesiológicos.
1. Se realiza en total 15.141 exámenes. Lo que se distribuye en 2.000 mamografías, 3.717 exámenes oftalmológicos, 4.524 exámenes auditivos, 3.089 exámenes cardiovasculares y 1.811 exámenes kinesiológicos
2. En cuanto a paridad de genero, el programa benefició a 8.555 mujeres (56,5%) y a 5.880 hombres (43,5%).
3. En cuanto a la territorialidad los exámenes han beneficiado a afiliadas y afiliados de 67 ciudades de Chile, que se distribuyen en un 50,5% en regiones y un 49,5% en la Región metropolitana. Al visualizar la distribución por zona, se realizan exámenes a 5.378 personas de la Zona Centro-Sur, a 7.498 personas de la Región Metropolitana, a 844 personas de la Zona Austral y a 1.082 personas de la Zona Norte.
4. En relación al nivel de ingresos, el 74,58% de los exámenes son realizados afiliadas y afiliados con ingresos inferiores a $800.000.- líquidos promedio mensual.
Links de difusión:
https://portal.nexnews.cl/showN?valor=lis9m
https://www.dropbox.com/s/1fpxriv0kznde8a/Entrevista%20Gerente%20General%20Caja%20La%20Araucana%20-%20Francisco%20Sepulveda.mp3?dl=0
https://www.septimapaginanoticias.cl/clinica-movil-para-la-deteccion-precoz-del-cancer-de-mama-atendera-gratuitamente-a-mujeres-de-ohiggins-y-el-maule
https://portal.nexnews.cl/showN?valor=la92h
El Programa de Reconocimiento Educacional 2022 de Caja La Araucana, tuvo por finalidad reconocer, incentivar y promover el esfuerzo educacional de trabajadores, pensionados y sus cargas familiares premiando económicamente una vez al año a los alumnos mejor calificados en 7 categorías educacionales:
– Enseñanza Básica 1° a 6°: subcategoría Excelencia (monto beca: $20.000). Para postular requiere nota mínima de 6,5
– Enseñanza Básica 7° a 8°: subcategoría Excelencia (monto beca: $80.000), Destacado (monto beca: $40.000), Distinción (monto beca: $25.000). Para postular requiere nota mínima de 6,2
– Enseñanza Media: subcategoría Excelencia (monto beca: $100.000), Destacado (monto beca: $50.000), Distinción (monto beca: $30.000). Para postular requiere nota mínima de 6,2
– Universidad: subcategoría Excelencia (monto beca: $160.000), Destacado (monto beca: $80.000), Distinción (monto beca: $45.000). Para postular requiere nota mínima de 6,0
– Instituto Profesional: subcategoría Excelencia (monto beca: $140.000), Destacado (monto beca: $70.000), Distinción (monto beca: $40.000). Para postular requiere nota mínima de 5,7
– Centro de Formación Técnica: subcategoría Excelencia (monto beca: $120.000), Destacado (monto beca: $60.000), Distinción (monto beca: $35.000). Para postular requiere nota mínima de 5,7
– Prueba de Transición (PDT rendida el 2021): subcategoría 1° mejor puntaje (monto beca: $160.000), 2° mejor puntaje (monto beca: $80.000), 3° mejor (monto beca: $50.000). Para postular requiere puntaje mínimo de 600 puntos.
Considera la postulación tanto para el segmento de afiliados trabajadores, donde el beneficiario puede ser el trabajador, su cónyuge carga familiar y/o hija, hijo carga familiar; así como también al segmento de afiliados pensionados, donde el beneficiario puede ser la pensionada, el pensionado y/o sus cargas familiares. El programa considera un cupo de 10.000 becas en total para segmento trabajadores y 300 becas en total para segmento pensionados, y contempla cupos asignados en cada categoría y subcategoría por zona geográfica en el territorio nacional, en base a los siguientes guarismos: Zona Norte: 11,9%, Zona Centro-Sur: 39,3%, Zona Austral: 22,9%, R.M.: 25,9%.
Resultados Cuantitativos
El resultado del Programa de Reconocimiento Educacional 2022 de Caja La Araucana ha concluido con excelentes resultados de impacto social a nuestra comunidad afiliada:
1. Se entregó en total 10.393 becas, con un monto invertido de $449.735.000.
2. En cuanto a paridad de genero, el programa benefició a 6.255 mujeres (60,17%) y a 4.141 hombres (39,83%).
3. Por rango etario, el programa benefició a 4.760 niñas y niños de entre 5 y 13 años, 4.086 niñas y niños de entre 14 y 21 años, 720 personas de entre 22 y 29 años, 406 personas de entre 30 y 37 años y 424 personas mayores de 37 años.
4. En cuanto a la territorialidad, el programa benefició a familias de 67 ciudades de Chile, distribuidas en las siguientes zonas: 4.025 familias de la Zona Centro-Sur, a 2.720 familias de la Región Metropolitana, a 2.392 familias de la Zona Austral y a 1.259 personas de la Zona Norte.
5. En relación al nivel de ingresos, el 58,32% de las becas fue asignado a beneficiarios de afiliadas y afiliados con ingresos inferiores a $800.000.- líquidos promedio mensual.
Links del programa:
https://www.laaraucana.cl/persona/educacion/programa-de-reconocimiento-educacional/
Links de difusión:
https://portal.nexnews.cl/showN?valor=lfr5b